Ludo Pédagogie diversifiée et aux possibilités multiples, dont Serious Game,

Apprendre par le ludique est un élément clé de succès, une façon d’apprendre naturelle, agréable, et conviviale.

Notre offre :

Nous pouvons donc que vous proposez de la Ludo Pédagogie pour former vos équipes, mais aussi pour générer de la communication pour votre entreprise, développer du marketing, générer de l’adhésion interne comme externe, en optimisant tous les aspects potentiels.

Plus qu’un simple outil pédagogique, un outil multiple et large :

Pour être plus efficace, et pour optimiser les possibilités, nous pouvons chainer présentiel et distanciel, dans des proportions adaptées, pour maximiser les impacts. En dehors de l’aspect formatif (notamment essai/erreur), un serious game bien conçu peut devenir un outil de management (team building entre autres, mais aussi rencontres informelles, etc.), un outil de communiation interne comme externe, un outil de prospection ou de fidélisation, bref, un outil aux possibilités multiples, un investissement qui peut devenir très rentable. Vous serez étonnés des possibilités…

Des compétences développées à partir de l’expérience et de l’innovation :

  • Coté pédagogie, notre forte expérience de la pédagogie, notamment innovante, et du domaine du Jeu, de la Formation à la communication interactive et ludique, comme de la Formation par le ludique, pour des publics allants de l’étudiant aux cadres et élus, nous avons les compétences et l’expérience pour concevoir, développer, réaliser, jusqu’à la mise en œuvre complète, des Ludo-pédagogies efficaces, notamment des Serious games. Bien entendu, plus particulièrement dans la communication, mais nous savons aisément nous adapter aux autres domaines.
  • Côté technique, nous avons pu développer ces compétences par notre expérience de la communication et de la gestion de crise, bien entendu, et de la communication politique, de la communication ludique, de la pédagogie, ainsi que du développement de nouveaux concepts.

Des compétences mises aussi en œuvre dans la formation :

Nous formons notamment en communication et marketing ludique, depuis 2012, des étudiants en Master 1 & 2 en communication, notamment pour l’école supérieure Sup de com, ainsi qu’en communication de crise et en communication politique pour divers écoles supérieures.

Plus qu’un simple outil pédagogique, un outil multiple et large :

Pour être plus efficace, et pour optimiser les possibilités, nous pouvons chainer présentiel et distanciel, dans des proportions adaptées, pour maximiser les impacts. En dehors de l’aspect formatif (notamment essai/erreur), un serious game bien conçu peut devenir un outil de management (team building entre autres, mais aussi rencontres informelles, etc.), un outil de communication interne comme externe, un outil de prospection ou de fidélisation, bref, un outil aux possibilités multiples, un investissement qui peut devenir très rentable.

À votre écoute :

Nous sommes en attente de pouvoir concevoir et développer de nouvelles Ludo-pédagogies adaptées à vos besoins, en nous basant sur une écoute active, des échanges, pour pouvoir optimiser à tous niveaux l’impact et les retombées d’un produit parfaitement adapté.

Un exemple :  « La Nuit de la Com de Crise » :

  • Du concept à la mise en œuvre finale :

Nous avons notamment élaboré le concept d’un Serious game sur la Com de Crise, « la Nuit de la Com de Crise », et convaincu une école supérieure de Communication, l’ISCPA, de la mettre en œuvre. Nous avons conçu, élaboré, réalisé, et mis en œuvre, cette « Nuit de la Com de Crise » sur les sites de l’ISCPA Toulouse et de l’ISCPA Lyon sur les 5 dernières années (2018 à 2022).

  • Un succès complet et continu :

Le Serious Game présentiel « La Nuit de la Com de Crise » a remporté un grand succès auprès des étudiants formés, leur permettant d’être immergé, de manière ludique et impliquée, dans un exercice temps réel, avec les aspects de stress, de relations difficiles, de gestion des communiqués de presse et des conférences de presse, des interviews, des rumeurs, etc., pendant toute une nuit. Les étudiants particulièrement appréciés de pouvoir s’exercer, apprendre, avec plaisir, en jouant tout en n’apprenant par l’erreur, avec des progressions remarquables.

  • Une efficacité démontrée

L’aspect ludique apporté par le scénario, la conception, les éléments de jeu, dont des personnages non joueurs, a largement démontré son efficacité. Avec des aspects de Team building non négligeables, tant pour les étudiants que pour l’équipe de formations et d’administration qui participait. Nous avons pu ainsi permettre aussi à des étudiants en journalisme et des étudiants communications de roder les aspects respectifs de leur métier avec les partenaires respectifs de leur vie professionnelle future.

Des concepts développés et affinés, des développements potentiels élaborés :

Nous avons pu, grâce à cette expérience, affiner les degrés de ludicité à apporter en fonction des résultats attendus, et du contexte.

Nous avons pu aussi développer l’optimisation des retombées potentielles de la mise en œuvre de ce type de Serious game, en proposant des développements médias, des développements communication interne comme externe , etc.

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